来源:本站
2021-01-30 02:30:01
在日常生活中,我们经常会遇到这样的情况:记住了昨天的单词,今天却背不出来;我忘了刚摘下的眼镜放在哪里了;遇到熟悉的面孔却叫不出对方的名字.遗忘现象太多了。
德国心理学家艾宾浩斯对遗忘做了深入的研究。为了尽量减少旧经验的影响,他选择了由dit、vom在学习后要及时复习,否则忘记很多的时候要花更多的时间和精力去复习,无异于重新学习。
因此,研究还发现,过度学习有助于加强数十亿人的记忆和维护。过度学习是指在学习材料可以适当背诵后,没有必要也有必要继续学习几次。一般认为150%的过度学习是最合适的,既能达到最佳的记忆效果,又不浪费时间和精力。
临床心理学博士、心理咨询与心理治疗师、安定医院副主任医师。擅长咨询:擅长:1)各种心理疾病(抑郁症、双相情感障碍、焦虑症、强迫症、社交恐怖症、...
...
中加青少年移情焦点治疗(上海精神卫生中心)与青少年父母工作使治疗更有效(Novick)与人格障碍患者工作(Otto·Kernberg)国际自体心理学两年制自体主体间系统培训项目(国际自体心理学协会)中英三年六期儿童青少年精神分析培训项目(中国心理卫生协会)中美高级精神分析治疗师连续培训项目青少组中国心理学会临床咨询与治...
国家二级心理咨询师?;擅长:儿童青少年学习能力提升、注意力提升、潜能开放、考前减压、克服恐惧心理(恐高、恐坐飞机等)、婚恋情感、人际关系、压力、情绪疏导,改善睡眠问...